????? ???????

اندازه: px
شروع نمایش از صفحه:

Download "????? ???????"

رونوشت

1 وزارة ام ا وا ث ا دي رح ور اوم ا وا م وم ا"م ال او 3 وع: ذ رة # $#دة ار ادان: اوم ا اددة ا*ص: وو ال إداد اطن: دة اطھري و اتجاهات الصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي درا دا & و ور ا$: رك : ر 1 $ء وز 2 أذ 3 ر: د/د و د ا 7 ر: $ $ر 6 و 5 ررا ا ا: 2015/2014

2 يسر لنا هذا ثم أتقدم الذي و الا خير الله عز و جل الا ول الشكر نصاي حه لبوزعلى االله عبد الدكتور المشرف الا ستاذ إلى بشكري و جهده جزاه االله عنا قته منحنا الكثير من وق داتهوالذي إرشاد و إنجاز و إنجاح هذا العمل كما نشكر كل من ساهم في جزاء خير رباح جامعة قاصدي مرب أساتذة منأسات المتواضع العلوم كلية ورقلة الا نسانية والاتصال الا علام علوم قسم اتذة أساتذ و بالا خص والاجتماعية ولالا ننننسسن سىىىى العاملين الصحفيين الا علامية بورقلة. سات بالمو سس

3 ملخص الد ارسة باللغة العربية تهدف الد ارسة الحالية إلى الكشف عن اتجاهات الصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي أستخدم المنهج الوصفي لجميع أف ارد البحث عن طريق المسح الشامل وتضمنت هذه الد ارسة: مقياس الاتجاهات والذي تضمن 38 بند طبق على 26 صحفي وصحفية في مؤسسات إعلامية بورقلة. وقد كانت فرضيات الد ارسة كالتالي: 1. هناك اتجاهات إيجابية للصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي. هناك اتجاهات إيجابية للصحفيين نحو ظهور صحافة المواطن. هناك موضوعية في تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي هناك تا ثير إيجابي لنشاط المواطن الصحفي على عمل الصحفي. وبعد الحصول على النتاي ج بتطبيق اختبار (كا ² ) وبعد مناقشتها وتفسيرها توصلنا إلى أن: هناك اتجاهات إيجابية لصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي. هناك اتجاهات إيجابية لصحفيين نحو ظهور صحافة المواطن. لا توجد موضوعية في تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي. يؤثر نشاط المواطن الصحفي على عمل الصحفي سلبا أ

4 ملخص الد ارسة باللغة الفرنسية a présente étude vise à révéler les attitudes envers les journalistes couvrant le journaliste citoyen à la violence spotrive, nous utiliseé l'approche descriptive de touts les membres de recherche grâce à une enquête complète et l'étude comprenait les tendances d'échelle, qui comprenait 38 pièce plat sur les 26 communiqués de presse et les organisations de médias dans Ouargla, Les defferentes hypothèses de l'étude sont : 1. Il ya des tendances positives pour les journalistes couvrents journalisme citoyen à la violence spotrives. 2. Il ya des tendances positives à des journalistes à propos de l'émergence du journalisme citoyen. 3. Il ya des objectif couvrant journalisme citoyen à la violence dans les sports. 4. Il ya un effet positif de l'activité de citoyen-journaliste au travail de journaliste. ب

5 Après l'obtention des résultats,en a' appliqui' l'aplieatrn des tests (Ka²) et après discussion et nous avons déterminé que: 1. Il ya des tendances positives pour les journalistes pour couvrir le journalisme citoyen à la violence spotrives. 2. Il ya des tendances positives à des journalistes à propos de l'émergence du journalisme citoyen. 3. Il n'y a pas d'objectivité dans la couverture du journalisme citoyen à la violence dans les sports. 4. Activité affecte le journaliste citoyen sur le travail de la presse négative. ج

6 أ د ز قاي مة المحتويات شكر والتقدير ملخص الد ارسة قاي مة المحتويات قاي مة الجداول والا شكال والملاحق مقدمة الباب الا ول: الجانب النظري الفصل الا ول: مشكلة الد ارسة واعتبا ارتها 1. مشكلة الد ارسة 2. فرضيات الد ارسة 3. أهمية الد ارسة 4. أهداف الد ارسة 5. الد ارسات السابقة 6. التعارف الا ج اري ية للد ارسة 7. حدود الد ارسة الفصل الثاني: الاتجاهات النفسية تمهيد 1. تعريف الاتجاه 2. خصاي ص الاتجاه 3. مكونات الاتجاه 4. تكوين الاتجاه 5. العوامل المؤثرة في تكوين الاتجاه 6. وظاي ف الاتجاه 7. قياس الاتجاه خلاصة الفصل الفصل الثالث: صحافة المواطن والعنف الرياضي المبحث الا ول: مدخل إلى صحافة المواطن وتحول المتلقي إلى مرسل 1. ماهية تكنولوجيا الا علام والاتصال الحديثة 2. تعريف للا علام الجديد د

7 34 صحافة 3. المواطن كمقاربة للا علام الجديد واقع صحافة المواطن في الوطن العربي واقع المواطن في الج ازي ر المبحث الثاني: العنف الرياضي المدخل المفاهيمي للعنف 2. العنف في الملاعب الرياضية 3. دور الا علام في إدارة العنف خلاصة الفصل الباب الثاني: الجانب الميداني الفصل ال اربع: الا ج ارءات المنهجية للد ارسة تمهيد 1. المنهج المستخدم في الد ارسة 2. مجتمع البحث وكيفية اختياره 3. أدوات الد ارسة و خصاي صها السيكومترية 4. التقنيات الا حصاي ية المستخدمة في الد ارسة خلاصة الفصل الفصل الخامس:عرض وتحليل نتاي ج الد ارسة المبحث الا ول: عرض وتحليل الد ارسة حسب الفرضيات المطروحة 1. عرض وتحليل الفرضية الا ولى 2. عرض وتحليل الفرضية الثانية 3. عرض وتحليل الفرضية الثالثة 4. عرض وتحليل الفرضية ال اربعة المبحث الثاني: تفسير نتاي ج الد ارسة تفسير الفرضية الا ولى تفسير الفرضية الثانية تفسير الفرضية الثالثة تفسير الفرضية ال اربعة استنتاج عام للد ارسة ه

8 خلاصة قاي مة الم ارجع الملاحق و

9 قاي مة الجداول: الرقم عنوان الجدول قاي مة العبا ارت التي تمس النواحي الفكرية والمشاعر في الاتجاهات لدى الشخص توزيع أف ارد مجتمع البحث حسب متغير الجنس توزيع أف ارد مجتمع البحث حسب متغير التخصص في التكوين توزيع أف ارد مجتمع البحث حسب متغير طبيعة العمل يوضح تقسيم المحاور والبنود والا و ازن الاستمارة لقياس الاتجاهات اتجاهات الصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي اتجاهات الصحفيين نحو ظهور صحافة المواطن للعنف موضوعية صحافة المواطن في تغطية أحداث العنف الرياضي تا ثير نشاط المواطن الصحفي على عمل الصحفي الصفحة قاي مة الملاحق: الرقم عنوان الملحق 1 اتجاهات الصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي ز

10

11 5 د مقدمة بظهور الثورة التكنولوجية الناتجة عن التطو ارت الحاصلة في مجالات العلوم المختلفة كالفيزياء والفلك والحساب هذا ما أدى إلى تطور أساليب وأدوات الاتصال في العالم وظهور أحدث التقنيات الاتصالية فمن الصحافة المكتوبة إلى ال ارديو فالتليفزيون والهاتف وصولا إلى الانترنت وبمجيء أحدثت ثورة قلبت موازين العالم ليتحول إلى قرية كونية وتازمنا مع ما وصلت إليه هذه الوسيلة من رواج فقد سعت مختلف المجتمعات لاستخدامها سعيا لمواكبة التغي ارت والتطو ارت الحاصلة في بقاع العالم وهنا التطور المستمر أضاف نوع من الحرية على عمليات النشر للمعلومات والا فكار والصور والتعليقات وتسليط الضوء على أهم الا حداث في شبكة الانترنت وقد أصبح المواطن العادي يمارس عمليات النشر على شبكات التواصل الاجتماعي المختلفة وهذا الا خير أدى إلى بروز نوع جديد من الصحافة وهو ما يطلق عليه بصحافة المواطن. ومن هذا المنطلق جاء اختيارنا للموضوع الذي حولنا من خلاله د ارسة اتجاهات الصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي وذلك بمعرفة أ ارء الصحفيين حول مفهوم صحافة المواطن وطبيعة نشاطها الا علامي في تغطية أحداث العنف الرياضي ونوع تا ثيرها على العمل الصحفي بالنسبة لصحفي. حيث قسمت د ارستنا إلى خمسة فصول والتي نسعى من خلالها إلى تطبيق الخطوات المنهجية للبحث العلمي حيث تناولنا في: الفصل الا ول: تطرقنا فيه إلى المقاربة المنهجية للموضوع بطرح إشكالية الد ارسة الفرضيات أهمية الد ارسة وأهداف الد ارسة بالا ضافة إلى تحديد المفاهيم الا ج اري ية لمتغي ارت الد ارسة الد ارسات السابقة وحدود الد ارسة. 2

12 الفصل الثاني: خصص لاتجاهات وتناولنا فيه 5 د (تعريف الاتجاه خصاي صه مكوناته العوامل المؤثرة في تكوين الاتجاه...) الفصل الثالث: خصص لصحافة المواطن والعنف الرياضي وقسم إلى مبحثين تناولنا المبحث الا ول مدخل إلى صحافة المواطن وتحول المتلقي إلى مرسل واحتوى المبحث على (ماهية تكنولوجيا الا علام والاتصال الحديثة تعريف للا علام الجديد صحافة المواطن كمقاربة للا علام الجديد واقع صحافة المواطن في الوطن العربي وواقع المواطن في الج ازي ر) أما المبحث الثاني عن العنف الرياضي واحتوى (المدخل ألمفاهيمي للعنف ودور الا علام في إدارة العنف (. الفصل ال اربع:خصص للا ج ارءات المنهجية لد ارسة وفيه المنهج المستخدم مجتمع البحث أدوات جمع البيانات الخصاي ص السيكومترية التقنيات الا حصاي ية المستخدمة في الد ارسة. الفصل الخامس: خصص لعرض و تحليل نتاي ج الد ارسة وتفسيرها احتوى البحث على خلاصة ختامية بالا ضافة إلى قاي مة الم ارجع وملاحق البحث. 3

13

14

15 ص ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# 1. مشكلة الد ارسة: يعد الا علام أحد أهم الركاي ز الهامة في أي مجتمع ويزيد دوره وأهميته يوم بعد يوم في ضل التسارع واكتشاف العالم للعديد من التطو ارت التي تغير بشكل حاسم الطريقة التي ألف العالم التعامل بها مع تكنولوجيا فاتحا بذلك أفاقا جديدة للمجتمع الا نساني حيث أثرت التكنولوجيات الحديثة للا علام والاتصال تا ثي ار مباش ار في وساي ل الاتصال الجماهيرية في حين ظهرت هذا التا ثير جليا على الصحافة باعتبارها شكلا من أشكال الاتصال إضافة إلى انعكاسات التطور التكنولوجي على وساي ل الا علام الثقيلة الا ذاعة والتلفزيون بما أن الا علام عبارة عملية نقل المعلومات والا خبار حول الا حداث فهو عنصر فعال لتغطية ومعالجة المشاكل بكل أنوعها وتعد أحداث الجنوب إحدى الا حداث التي سلطت الضوء على دور الا علام في التعامل مع مختلف المشاكل الاجتماعية وغيرها وذلك من خلال سرعة نشر المعلومة والتغطية السريعة للا خبار ومع استخدام شبكة الانترنت والمحسوب وهذه سيرورة المتصارعة التي عرفتها تكنولوجيا الا علام والاتصال ألقت بظلالها على وساي ل الاتصال الجماهيرية وعلى أرسها الصحافة إذ تحولت العلاقة فيما بينها إلى علاقة تفاعلية في نشر المعلومات والا خبار على شبكة الانترنت حول الا حداث المحيطة به. لقد أثارت ظاهرة العنف خلال هذه العشرية اهتمام العديد من الباحثين نظ ار لا ثار المعنوية والمادية التي تخلفها في نفوس الا ف ارد والجماعات ومنها التا ثير البالغ الذي تحدثه في البناء الاجتماعي ومما يجلب اهتمام المختصين في د ارسة ظاهرة العنف هو الاتساع الجغ ارفي لهذه الظاهرة والامتداد المعتبر لها في العالم حيث تعتبر الجازي ر إحدى الدول التي عانت وتعاني من ظاهرة العنف منذ العشرية الا خيرة إلى يومنا هذا. (حسيني ) 6

16 ص ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# إن خطر تنامي العنف في المجتمع الج ازي ري عامة والعنف في الملاعب الرياضية على وجه الخصوص كان لها تا ثير سلبي على الممارسة الرياضية في الملاعب الج ازي ر وأصبحت الملاعب ساحات لتعبير عن الاحتياجات والمطالب الاجتماعية وهذا ما نشاهده خاصة في ملاعب الجنوب (04 الج ازي ري. (بوج ارف 2014 شاهدت ظاهرة العنف الرياضي في الجنوب بروز ونشاط بعض الشخصيات غير الا علامية التي دعمت المشهد الا علامي بمختلف الا خبار والفيديوهات والتعليقات عبر الوساي ط المختلفة حيث شهدت انتشار عدة في شبكة الانترنت تقارير وتعليقات حول مشكلة العنف الرياضي الممارس في ملاعب الجنوب الج ازي ري أثناي ها فمثلت بذلك منير إعلاميا ح ار مفتوحا يدره مواطنون عاديون وشخصيات منهم لاعبون هيي ات رياضية أفارد عاديون وهذا ما يقودنا للحديث عن بديل إعلامي جديد فرض نفسه بقوة واستطاع التا ثير في الا شخاص وهذا الشكل الجديد أطلق عليه الباحثون اسم أو صحافة المواطن الا علام الاشت اركي مكن المواطن العادي الذي يملك وسيلة لتوثيق بالا ضافة إلي الانترنت أو أي وسيط تكنولوجي من بين مادته الا خبارية المتمثلة في الصورة ن ص تسجيل مقاطع فيديو في شبكات التوصل الاجتماعي علي سبيل المثال فيسبوك التوتير... في فضاء عمومي أكثر حرية وانفتاحا علي التطوارت آلات الحاصلة والتي بدورها إلي تحول المتلقي إلي مارسل يستخدم أحداث هذه التطوارت التكنولوجية في نقل وتوثيق الا حداث المحيطة به وتسليط الضوء عليها. ساهمت التقنيات التكنولوجية الحديثة في بناء قاعدة حصينة للمواطنين الصحفيين وذلك من خلال ما أتاحت لهم من مميازت وخصاي ص تجعل منهم أشخاص أحارر في فضاي هم ألتشاركي الخاص تمكنهم من نقل ما يرغبون من أخبار عبر الحدود بلا رقابة وتبقى هذه الحرية نسبية نوعا ما كما أظهرت تجارب الا حداث العربية الا خيرة قدرة هذا النوع الا علامي الجديد من التا ثير في تغير ملامح 7

17 ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# المجتمعات وا نذار بمنافسة الا علام التقليدي في تغطية الا حداث خاصة بعد تحول الجدال حول مفهوم الصحفي المحترف إلي الموطن الصحفي فقد خلصت بوغازي" "سرسنة فتيحة الموطن بعنوان صحافة ( والهوية المهنية للصحفي( د ارسة ميدانية لتمثيل الصحفيين الج ازي ريين لهويتهم المهنية إلى أن الصحفي الج ازي ري لا يتقبل فكرة أن يكون المواطن الناقل للخبر صحفيا يحتكم إلى مهنة الصحافة مهنة تحكمها آداب وأخلاقيات وقيم ويرفضون أن يكون المواطن الصحفي مارسل صحفي ومع ذلك فهوا يعتبره مصدار مهم للا خبار مع الاحتفاظ بدورهم التقليدي في ح ارسة البوابة. د ارسة لحنان كامل إسماعيل بعنوان: المواطن الصحفي في الح ارك السوري من وجهة نظر قادة ال أري الا علامي العربي الا ردن والكويت ومصر نموذجا سنة أن فترة ما يسمى بالربيع العربي عرفت انتشار بار از ظاهرة الاعتماد على المواطنين في تغطية الا حداث من خلال كمبرتهم خاصة عبر الهواتف وا رسالها إلى القنوات الخاصة وذلك لفك الحصار المفروض على وساي ل الا علام حيث ساهموا بشكل كبير رغم تضارب وجهات النظر حول أداي هم المهني على نشر الصورة والصوت المغايرين تماما كما كان يصدر عن الا علام الرسمي حيث اتفق المبحوثين بشكل شبه جماعي با ن المواطن الصحفي نجح في سد الف ارغ الذي صنعه التعليم الا علامي فساهم في نقل الخبر بل والا قناع وكسب التا يد من خلال التوثيق الا لكتروني مما أدى اعتماده كمصدر للمعلومات بحيث قبلت التغطية الا علامية بما يسمى بالتوارث مقاييس الا علام العربي بعدما عززته صحافة المواطن بالصوت والصورة إضافة إلى تصورهم المستقبلي في ظل تنامي دور صحافة المواطن في الج ازي ر بتحول الصحفي ليصبح مجرد معالج للمادة الا علامية التي يصنعها المواطن وهذا الواقع الذي فرضته صحافة المواطن دفعنا إلى طرح عدة تساؤلات تتمثل أبرزها حول إذا ما شكل هذا النوع الا علامي الجديد ت ارجع أو هاجسا للصحفيين تهديدا مهنيا أو عكس ذلك. 8

18 ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# ومن خلال ما سبق عرضه ولا ن ظاهرة المواطن الصحفي طرحت عدة تساؤلات حول حجم تا ثيرها ومستقبل نشاط صحافة المواطن ودورها في تغطية مظاهر العنف الرياضي الممارس في ملاعب الجنوب الج ازي ري إضافة إلي تسليط الضوء على تا ثير نشاط المواطن الصحفي على عمل الصحفي وتم اختيار صحفيين ولاية ورقلة كمجتمع بحث للد ارسة كونهم صحفيين إحدى الولايات التي شاهدت العديد من مظاهر العنف في ملاعبها ومن هنا نطرح الا شكالية التالية: ما هي اتجاهات صحفيين ولاية ورقلة نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي وقد تمخضت عنها عد ة تساؤلات فرعية منها: ما هي اتجاهات الصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي ما هي اتجاهات الصحفيين نحو ظهور صحافة المواطن هل كانت تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي موضوعية هل يؤثر نشاط المواطن الصحفي على عمل الصحفي فرضيات الد ارسة: بناءا على مشكلة الد ارسة والتساؤلات التي تليها وللتحقق الا حصاي ي منها علينا طرح الفرضيات التالية: الفرضية الا ولى: هناك اتجاهات إيجابية للصحفيين نحو تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي.. الفرضية الثانية: الفرضية الثالثة: هناك اتجاهات إيجابية للصحفيين نحو ظهور صحافة المواطن هناك موضوعية في تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي. الفرضية ال اربعة: هناك تا ثير إيجابي لنشاط المواطن الصحفي على عمل الصحفي. 9

19 ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# 3.أهمية الد ارسة: تتوافق أهمية البحث على أهمية الظاهرة التي تتسم د ارستها وعلى القيمة العلمية وبما يمكن تحقيقه من نتاي ج يمكن الاستفادة منها. إن الصحفيين وصحافة المواطن باعتبارهما الا طار العام لموضوع د ارستنا يمثل مجالا خصبا قابلا للتغير كما وكيفا وفقا للظروف المختلفة وتكمن أهمية الد ارسة ومبر ارت القيام بها في التالية: قلة الد ارسات العلمية المتعلقة بموضوع الد ارسة محليا وعربيا. الانتشار الكبير والواسع لتكنولوجيا الاتصال الحديثة. اهتمام ش اري ح واسعة من المجتمع بالجانب الرياضي. تعتبر هذه الد ارسة كمحاولة يمكن الاستفادة منها في البحوث العلمية والا كاديمية وهى بمثابة إث ارء للد ارسات الا علامية. 4.أهداف الد ارسة: تهدف الدارسة إلي التعرف علي: الا جابة عن الا سي لة التي طرحتها الا شكالية لد ارسات السابقة وكشف عن الجديد في الموضوع. محاولة إثارء المكتبة الا علامية بالجازي ر بمثل هذه الدارسات الميدانية التي تكشف أكثر عن أليات وعوامل مثل هذه الظواهر في المجتمعات. اتجاه دارسة الصحفيين في تغطية صحافة المواطن للعنف الرياضي. تا ثير صحافة المواطن على الصحفي المحترف. عمل بيان مدى اهتمام المواطن الصحفي بمشكل العنف الرياضي. 10

20 ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# 5.الدارسات السابقة: ل د ارسة 1.5 فتيحة بوغازي صحافة الموطن والهوية المهنية للصحفي 2011 هدفت هذه الدر اسة إلى إلقاء الضوء على مفهوم وجوانب من تطبيقات ما بات يطلق "صحافة المواطن" عليه كونه يمثل مظه ار جديدا كليا من مظاهر الا علام الجديد ليس في إطار د ارسات علوم الا علام والاتصال فقط ولكن في مجمل ما يحيط بهذا النوع المستحدث من الا علام من مفاهيم خاصة وأن ه ماازل في معظم جوانبه حالة لم تتبلور خصاي صه جنبيه وتستعرض الد ارسة مجموعة واسعة من التعريفات المتاحة حاليا بما في ذلك ما كتبته الموسوعات والقواميس المتخصصة في التكنولوجيا ثم تعرج الدارسة إلى استعارض تمث ل الص حفي هوي ته المهنية في ظل هذا الوافد الجديد "صحافة المواطن" من خلال مساي لة مكانة الصحفي في مجال إعلامي تحكمه نماذج تواصلية أقل نخبوية وقد أخذنا بعين الاعتبار مفهوم الهوية المهنية لا يتقبل فكرة أن يكون المواطن الناقل للخبر صحفيا يحتكم إلى مهنة الصحافة مهنة تحكمها آداب وأخلاقيات وقيم ويرفضون أن يكون المواطن الصحفي م ارسل صحفي ومع ذلك فهوا يعتبره مصد ار مهم للا خبار مع الاحتفاظ بدورهم التقليدي في ح ارسة البوابة. 2.5 د ارسة لحنان كامل إسماعيل المواطن الصحفي في الح ارك السوري من وجهة نظر قادة ال أري الا علامي العربي الا ردن والكويت ومصر نموذجا أن فترة ما يسمى بالربيع العربي عرفت انتشار بار از ظاهرة الاعتماد على المواطنين في تغطية الا حداث من خلال كم ارتهم خاصة عبر الهواتف و إرسالها إلى القنوات الخاصة وذلك لفك الحصار المفروض على وساي ل الا علام حيث ساهموا بشكل كبير رغم تضارب 11

21 ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# وجهات النظر حول أداي هم المهني على نشر الصورة والصوت المغايرين تماما كما كان يصدر عن الا علام الرسمي حيث اتفق المبحوثين بشكل شبه جماعي با ن المواطن الصحفي نجح في سد الف ارغ الذي صنعه التعليم الا علامي فساهمت في نقل الخبر بل والا قناع وكسب التا يد من خلال التوثيق الا لكتروني مما أدى اعتماده كمصدر للمعلومات بحيث قبلت التغطية الا علامية بما يسمى بالتوارث مقاييس الا علام العربي بعدما ما عززته صحافة المواطن بالصوت والصورة إضافة إلى تصورهم المستقبلي في ظل تنامي دور صحافة المواطن في الج ازي ر بتحول الصحفي ليصبح مجرد معالج للمادة الا علامية التي يصنعها المواطن وهذا الواقع الذي فرضته صحافة المواطن دفعنا إلى طرح عدة تساؤلات تتمثل أبرزها حول إذا ما شكل هذا النوع الا علامي الجديد تارجع أو هاجسا للصحفيين تهديدا مهنيا أو عكس ذلك. ل د ارسة 3.5 نها السيد عبد المعطي أحمد اتجاهات الشباب المصري نحو صحافة المواطن على شبكة الانترنت استهدفت الد ارسة قياس اتجاهات الشباب المصري نحو صحافة المواطن على شبكة الانترنت وألقى الضوء على أشكال صحافة المواطن المختلفة كذلك رصد التغي ارت التي أحدثتها صحافة المواطن على الجمهور لسمات ومعايير ث ارء المضمون الا علامي لصحافة المواطن والتعرف على طبيعة الارتباط بين خصاي ص صحافة المواطن ودورها في تشكيل المجال العام بين الشباب المصري. خلصت الدارسة إلى عدة نتاي ج من أبرزها: أظهرت نتاي ج الد ارسة قوة وا يجابية في الاتجاه نحو صحافة المواطن على شبكة الانترنت ويمكن إرجاع ذلك إلى عدم تلبية وساي ل الا علام التقليدية لاحتياجات الشباب. 12

22 ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# أظهرت النتاي ج أن الثقة في المضامين المقدمة من خلال صحافة المواطن ماازلت لا يمكن لا حد أن ينكر دور المواطن الصحفي في نقل العديد من الا حداث الهامة التي عجزت وساي ل الا علام الرسمية عن نقلها. 6. التعريف الا ج اري ي لمتغي ارت الد ارسة: (الاتجاهات- الصحفي- صحافة المواطن- العنف الرياضي) الاتجاه: هو تركيب مكتسب عقلي نفسي لصحفي أظهرته الخب ارت المت اركمة والمتكررة المحيطة به مما يجعل الاستجابة السلبية أو الا يجابية أقرب وسيلة يوصلها الاتجاه للتعبير عن سلوكه المستثير. الصحفي: هو الشخص الذي ي ازول مهنة الصحافة إما المنطوقة أو المري ية المكتوبة أو والعمل الصحفي في جمع ونشر المعلومات حول الا حداث ال ارهنة من اتجاهات وقضايا الناس وتقديمها في قوالب صحفية مختلفة ريبورتاجات أو تقارير مقالات...إلخ. صحافة المواطن: إلى هو مصطلح يشير ذلك النشاط الذي يقوم من خلاله المستعمل أو الموطن العادي كفرد من أف ارد جمهور وساي ل الا علام في إنتاج مضمون أعلامي ومعالجته ونشره عبر تقنيات تكنولوجية متعددة ويمكن لهذا المضمون أن يكون نصيا أو مسموع أو سمعيا بصريا أو يكون متعدد الوساي ط وفي الغالب ينشر عبر تطبيقات الانترنت الاتصالية كالمدونات مواقع بث الفيديو مواقع اجتماعية منتديات المحادثة الا لكترونية) وفي شكله المختصر: هو قيام المواطن العادي بعملية جمع وا عداد وتنسيق المادة الا خبارية ونشرها ويتخذ هذا النوع شبكة الانترنت لا غلب عمليات النشر خاصة في شبكات التواصل الاجتماعي... 13

23 ا&ل ا 9 ول $ ادرا و ارا# العنف الرياضي: فهو ذلك السلوك العدواني الذي ينشا داخل الملاعب الرياضية ويكون نتيجة لتشجيع الجمهور أو إرضاء غاية المدرب حيث يعتبر العنف الرياضي وسيلة لغاية معينة وليس غاية بحد ذاتها. 8. حدود الد ارسة: يعد تحديد مجالات الد ارسة من الخطوات المنهجية التي لا يمكن إغفالها في أي د ارسة فمن خلالها يتم التعرف علي المنطقة التي أجريت بها الد ارسة والا ف ارد المبحوثين أي عينة الد ارسة التي يتضمنها البحث بالا ضافة إلي الفترة الزمنية التي أجريت فيها هذه الد ارسة وقد اتفق الكثير من المبحثين على أن لكل د ارسة حدود ري يسية ثلاث وهي البشرية والزمنية والمكانية. البشرية: تمثلت في صحفيي ولاية ورقلة. الزمنية: يستغرق مجال الد ارسة حوالي خمس أشهر تقسم هذه الد ارسة إلي قسمين د ارسة نظرية ودارسة ميدانية حيث بدأت الدارسة في جانفي 2015 واستمرت إلي غاية ماي المكانية: تتمثل في معرفة المجتمع الذي سوف يجرى فيه الباحث الد ارسة العلمية للتوصل إلي النتاي ج وتوصيات تساعد قي تخطيط مجتمع الد ارسة سواء أكان أشخاص طبيعيين أو معنويين وتشتمل د ارستنا على (الا ذاعة والتلفزيون وكالات الا نباء الج اري د). 14

24

25 ص ا&ل ا: اھت ا& تمهيد: اهتمت مجالات علم النفس بالاتجاه وتكوينه إما السالب منه أو الا يجابي للسلوك الا نساني أو الفرد الذي يتفاعل مع غيره من الناس في البيي ة المحيطة فالاتجاه يعبر عن مدى تقبل أو رفض بعض الموضوعات أو المواقف الحساسة والمهمة بالنسبة له الاتجاه عرفه الكثير من علماء النفس ووضعوا له عدة تفسيارت وخصاي صها التي تميزه وهذا ما هذا الفصل. سنتطرق له في الاتجاهات النفسية: 1 تعريف الاتجاه: حسب تعريف العالم الشهير (رديكش) "فالاتجاه تنظيم أو تركيب مكتسب له صفة الاستم ارر النسبي للمعتقد لدى الفرد نحو الموضوع أو الموقف وتمنحه الاستجابة التي تكون لها "(سميسم الا فضلية عنده 2005 ص 57 ) الاتجاه با نه: الشهير(البورت ويعرف العالم ( "حالة من الاستعداد العقلي والعصبي يكون تنظيمها عن الخب ارت طريق وتؤثر بشكل ديناميكي علي الاستجابات الفرد لجميع الا شياء والمواقف التي لها علاقة (36 بها".(القذافي 1991 وحسب تعريف(فؤاد اليهي وسعد عبد الرحمان )"فالاتجاه تركيب عقلي نفسي أظهرته الخب ارت المت اركمة والمتكررة(الما لوفة عنده ) فهو تركيب يتميز بالثبات النسبي إما عم صفة القرب أو البعد عن عناصر البيي ة(تكونها الخب ارت التي تبقي في الوجدان والا د ارك العقلي وهذا ارسخ في خبارت الفرد مثل شعب لا مة معينة يتكون عندهم)"(دويدات ب ت ص 19 ) ويعرف(حامد زه ارن) "تكوين فرضي الاتجاه أنه أو متغير كامن أو متوسط (يصل المثير بالاستجابة ). 16

26 ص ا&ل ا: اھت ا& وهو عبارة عن استعداد أو تا هب نفسي وعقلي عصبي عن طريق التعليم للاستجابة الموجبة أو السالبة نحوى أشخاص أو أشياء أو موضوعات أو رموز مطروحة في البيي ة بالتالي تستثيره 1977 ص (146 (زه ارن للاستجابة ". أما الدكتور(أحمد عبد اللطيف وحيد) فا نه يرى با ن الاتجاه هو أسلوب منظم متناسق التفكير والشعور ورد الفعل تجاه الناس والجماعات والقضايا الاجتماعية أو أي حدث في البيي ة"(وحيد 2001 ص 40 ) أما تعريف سعد جلال للاتجاه فهو"استعداد الفرد لتقويم رمز معين أو موضوع معين أو مظهر معين أو مظهر من مظاهر عالمه سلبيا أو إيجابيا فهي معتقدات ووجدانيات عن موضوع أو عدة موضوعات في البيي ة الاجتماعية وا نها مكتسبة وتترع إلي الثبات والاستم ارر بالرغم من ذلك تخضع إلي التا ثير بالخبرة كما أنها حالات نفسية تؤثر في الا فعال التي يقوم بها الفرد ( 163 كوظيفة للمواقف المختلفة 1978 "(جلال وأكد رمضان محمد القذافي بتعريفه للاتجاه علي أنه " نزعة فطرية ثابتة تجعل الا نسان يفكر و يتصرف بطريقة إيجابية أو سلبية تجاه فرد أو مجموعة أف ارد أو قضية اجتماعية ما بشكل 1991 ص 35 ) ثابت ولا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر."(القذافي إذا الاتجاه يتكون بالا حداث النفسية المحيطة بالفرد مما يجعل الاستجابة السلبية أو الا يجابية أقرب وسيلة يوصلها الاتجاه للتعبير عن سلوكه المستثير يتكون ويتطور بالتعلم. 17

27 2 ا&ل ا: اھت ا& خصاي ص الاتجاهات: تتلخص أهم الاتجاهات النفسية والاجتماعية فيما يلي: الاتجاهات مكتسبة والمتعلمة وليست و ارثية. الاتجاهات تتكون وترتبط بمثي ارت ومواقف اجتماعية ويشترك عدد فيها. الا ف ارد والجماعات غير ظاهرة في ذاته لكن يظهر في ردة الفعل أو السلوك الا نساني في مثي ارت واستجابة وعن طريق الاتجاه نفسر هذا السلوك فهو واسطة بين موضوع الاتجاه والاستجابة الصادرة.(دويد ارت ب ت ص 169 ) الاتجاهات لا تتكون هكذا وا نما يكون ضمنها علاقة بين فرد وموضوع و موضوعات البيي ة الاجتماعية. الاتجاهات تتعدد وتختلف حسب المثي ارت التي ترتبط بها. الاتجاهات لها خصاي ص انفعالية. الاتجاه يتمثل فيما بين استجابات الفرد للمثي ارت الاجتماعية من اتساق واتفاق يسمح بالتنبؤ باستجابة الفرد لبعض المثي ارت الاجتماعية المعينة. الاتجاه يكون متوسط بين طرفين أحدهما سالب والا خر موجب ويكون هنا الموافقة المطلقة أو المعارضة المطلقة. الاتجاهات تخلب عليها الذاتية في تكوينها ومحتواها أكثر منها موضوعية. الاتجاه قد يكون قويا ويبقي كذلك باستم ارر ويصعب تغيره وقد يكون ضعيفا يسهل مقاومته وتغيره.(زه ارن 1977 ص ) 18

28 ا&ل ا: اھت ا& 3 مكونات الاتجاه: كان الاعتقاد الساي د لفترة طويلة أن الاتجاه ذو طبيعة بسيطة وله بعد واحد ولكن تغير هذا الاعتقاد بعد الد ارسات التي أجريت حول الاتجاه والتي أكدت عكس ذلك وبناء علي نتاي جها أن الاتجاه المركب من ثلاث عناصر وهي: المكون الانفعالي أو الشعوري: الوجداني أو ويتعلق بدرجة ميل الفرد علي الا قبال وبدرجة النفور بالنسبة لموضوع الاتجاه. المكون المعرفي: ويشير هذا المكون إلي مجموعة الا فكار والمعتقدات الا د اركية التي تتعلق وعلى بموضوع الاتجاه أساسها يتحدد موقف الفرد من الموضوع. المكون السلوكي: هو رد فعل الاستجابة العلمية نحوى موضوع الاتجاه فاستجابة الفرد تكون مرتبطة بطبيعة معتقداته نحوى الموضوع أو "سلبا" إما "إيجابيا".(وحيد 2001 ص 47 ) وفي الواقع فا ن مكونات الاتجاه هذه تتا ثر بالعديد من العوامل المختلفة التي يرتبط بعضها بالفرد والبعض الا خر بالسياق الاجتماعي والثقافي. 4 تكوين الاتجاهات: يرتبط تكوين الاتجاهات الاجتماعية للفرد بنشا ة الاتجاهات بمعني كيف يكون الفرد واتجاهاته نحو الا شخاص والجماعات أي كيف يكتسب الاستعداد لتقليل بعض الاتجاهات والا شياء من حوله ورفض البعض الا خر أن نشا ت الاتجاه عند الشخص تم من خلال ثلاث طرق أساسية وهي : الاتصال المباشر بموضوع الاتجاه. 19

29 ا&ل ا: اھت ا& التعرض للتنظيمات الاجتماعية التي تشمل ساي ر نواحي الحياة. التعرض للا علام يؤدي لتكوين الاتجاهات جديدة ويحدث نتيجة التلقي والت اركم والتك ارر الرساي ل الا علامية.(إب ارهيم 2004 ص ) 5. العوامل المؤثرة في تكوين الاتجاهات: اهتم علماء الاجتماع بد ارسة العوامل المؤثرة في تكوين الاتجاهات الاجتماعية من خلال هذه الدارسات توصل إلى أهم العوامل كما يتضح علي النحو التالي: 1- الا طار الثقافي: الا نسان يعيش في إطار ثقافي تتا لف من العادات والتقاليد والقيم والاتجاهات وهي جميعها تؤثر في الفرد وتساعده في تكوين اتجاهاته بمعني أن الا طار الثقافي يتا ثر بكل هذه الا شياء في المجتمع كما أن هذه التا ثي ارت تساهم هي الا خرى في تحديد طبيعة هذه الاتجاهات. 2- العلاقات الاجتماعية خارج نطاق الا سرة: وتشير إلى العلاقات العامة التي تحدث بين الا ف ارد والجماعات الخارج نطاق الا سرة وتكون في شكل علاقات بين الا صدقاء أعضاء نقابات والمؤسسات وساي ل الا علام والاتصال التلفزيوني: أصبحت وساي ل الا علام من العوامل المهمة والمؤثرة في تكوين الاتجاهات الاجتماعية وخاصة التلفزيون وهذا نظ ار للم ازيا العديدة التي يتمتع بها والتي تميزه عن غيره من وساي ل الاتصال الجماهيرية فهو يستطيع من خلال الصوت والصورة التا ثير المباشر في اتجاهات الا ف ارد داخل المجتمع كما يساهم في تغيير وتعديل اتجاهات الا ف ارد نحو مواضيع معينة. 20

30 ص ص ص ا&ل ا: اھت ا& بالا ضافة إلي ذلك هناك عوامل نفسية تؤثر في نشا ة الاتجاهات وعامل الجنس والسن ( وكذلك الا سرة.(إب ارهيم وظاي ف الاتجاهات: يمكن إجمال أهم وظاي ف الاتجاهات النفسية الاجتماعية في ما يلي: الاتجاه يحدد طريق السلوك ويفسره. الاتجاهات تعكس في سلوك الفرد وأقواله وأفعاله وتفاعله مع الا خرين داخل الجماعات. الاتجاهات تكون وتوضح صورة العلاقة بين الفرد والبيي ة الاجتماعية. الاتجاه يعمل علي تحديد تفكير الفرد يعيشها. وطريقة تعامله إ ازء المواضيع الاجتماعية التي الاتجاه ينظم العمليات الدافعية والانفعالية والا د اركية للفرد حول بعض نواحي مجالات ( الحياة التي يعيش فيها.(زه ارن قياس الاتجاهات: إن الفاي دة من قياس الاتجاهات هو تفسير سلوك ومحاولة التنبؤ به ويتوقف هذا على قدرتنا في تحديد الاتجاه وقياسها بدقة والطريقة الا فضل لقياس الاتجاهات هي أن نقدم مجموعة من العبا ارت ونطلب إبداء ال أري فيها لمن يرغب في معرفة اتجاهاته وفي ضوء إجاباته تستطيع أن تستخلص اتجاهاته التي توجه سلوكه وهناك نوعان أساسيان لقياس الاتجاه. (مرعي (184 وبلقيس

31 ا&ل ا: اھت ا& الجدول رقم (1) يوضح قاي مة من العبا ارت التي تمس النواحي الفكرية والمشاعر في الاتجاهات لدى الشخص مؤيد محايد معارض والا رقام من (3-1) تشير إلى قيمة كل أري عدديا حيث ترتيب الا ف ارد من حيث درجة مواقفهم أو معارضتهم لل أري. الثاني قواي م تتعلق بمدى استعداد الفرد لاتجاه السلوك معين اتجاه موضوع البحث كالتالي: إذا شاهدت عدوك فهل تبادر إلى قتاله أم أنك ستنتظر أن يعتدي عليك فترة الهجوم يمكن هذا الاختبار من د ارسة وتحليل جميع العوامل الاتجاهية التي تسهم في تشكيل سلوك الفرد بطريقة معينة ومن دارسة أي عامل من عوامل تكوين الاتجاهات ودرجة تركيزه. يمكن هذا الاختبار من د ارسة وتحليل جميع العوامل الاتجاهية التي تسهم في تشكيل سلوك الفرد بطريقة معينة ومن دارسة أي عامل من عوامل تكوين الاتجاهات ودرجة تركيزه. 22

32 ا&ل ا: اھت ا& خلاصة الفصل: وأخيار نستنتج أن الفرد في بيي ته يتفاعل مع عدة أشياء وموضوعات تربطه بحاجة في ذاته وبالتالي يميل إلى هذا النوع من الموضوع ويكون حوله اتجاه موجب ويزيد هذا كلما ازد انسجام الموضوع مع حاجته أو العكس وهذا على حسب قوة الاتجاه الذي في الفرد أو فالتصرفات أو التعصب له يقوم بها الفرد إنما التي السلوكي تا تصدر عن الاتجاه الذي يتبناه ويدافع أو يهاجم عنه بحجج كافية قد زرعها في المجتمع أو الا علام الذي يمتاز با كثر قوة في تغيير الا ارء والاتجاهات خاصة وا ن كان الموضوع بعيدا عن الفرد وينقلها له الا علام فيكون بذلك اتجاهات حوله. 23

33

34 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 المبحث الا ول: صحافة المواطن وتحول تحول المتلقي إلى مرسل 11 - ماهية تكنولوجيا الا علام والاتصال الحديثة جاء مفهوم تكنولوجيا الا علام والاتصال الحديثة انطلاقا من مفهوم وهو أساسي "Tic "تكنولوجيا الاتصال والا علام وذلك بتخصيص مفهوم تكنولوجيا الا علام والاتصال " وربطها بمصطلح الجديد NTIC وتشير بمنعها الواسع إلى مجموع الا دوات المتعلقة بعمليات الا نتاجية و التخزين والمعالجة وتبادل المعلومات الرقمية مهما كان شكلها من وساي ل الا علام الرقمية الهاتف الثابت والمحمول والانترنت مرو ار بالبطاقات الالكترونية وأنظمة المحاض ارت السمعية بصرية عن بعد لذلك فهي تجمع بين ثلاث مجالات تقنيه الاتصال عن بعد السمعي بصري والا علام الا لي. (دليو 2010 ص ) تظهر هذه التكنولوجيا الحديثة لا علام والاتصال من خلال الجمع بين الكلمة المنطوقة والمكتوبة و والمنطوقة الساكنة والمتحركة وبين الاتصالات السلكية واللاسلكية أرضية وفضاي يه ثم تخزين المعطيات وتحليل مضامينها وا تاحتها بالشكل المرغوب فيه وفي الوقت المناسب وبالسرعة اللازمة ويرى الكاتب "معالي فهمي با ن التكنولوجيا الجديدة للا علام والاتصال تشير إلى الجمع أنواع تكنولوجيات المستخدمة في تشغيل ونقال وتخزين المعلومات في الشكل إلكتروني وتشمل تكنولوجيا الحاسبات الا لية ووساي ل الاتصال وشبكات الربط وأجهزة الفاكس وغيرها من المعدات التي تستخدم بشدة في الاتصالات ويمكن القول أيضا أنها تمثل تلك التكنولوجيات التى تستفيد من الابتكا ارت في ميدان العلم والتنقية لهذا فا ن صفة الحداثة تبقى مؤقتة فبعد سنوات قليلة ستصبح هذه التكنولوجيات والتى تتعلق بشبكة الانترنت والهندسة المعلوماتية من الا مور العادية ولا نها لا تعتبر جديدة وذلك أن معظمها كان موجود 25

35 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 منذ سنوات ماضية وما يمكن اعتباره حديثا توسع استخدمها بدرجة كبيرة (بن بريكة 2009/ 2010 ص 246 ) وسيصبح أمار عاديا في وقت أخر. وكتعريف عملي أكثر تعرف على أنها تلك المجموعة من التقنيات والا دوات الوساي ل أو التي النظم يتم توصيفها لمعالجة المضمون والمحتوى الا علامي والاتصالي الذي ي ارد توصيله من خلال عملية الاتصال الجماهيري ألشخصي ألجمعي التنظيمي أو التى يتم من خلالها جمع المعلومات والبيانات المسموعة أو المكتوبة أو المصورة أو المرسومة أو الرقمية عبر الحاسبات الا لكترونية أو ألكهرباي ية التى يشملها هذا التطور. حسب مرحلة التطور التاريخي لوساي ل الاتصال والمجالات كما تعرف على أنها مجموعة من ألا لات الا جهزة أو الوساي ل التى تساعد على إنتاج المعلومات وتوزيعها واسترجاعها وعرضها (حمدي وآخرون 2012 ص 03 ) فقد ظهرت تكنولوجيا الاتصال والا علام الحديثة إلى الوجود و الى حياة المجتمعات الا نسانية نتيجة التطو ارت الحاصلة في ميدان الاتصال والا علام وهذا نتيجة زيادة حاجيات الا نسان ومتطلبات أليومية فنحن نعيش كل دقيقة وكل ثانية مبتك ارت في جل الميادين ونركز هنا على ميدان الاتصال والا علام الذى أصبح التسابق فيه محتدم إلى درجة كبيرة بين مختلف الشركات الاتصالية والا علامية وهذا بحثا عن الجديد والا فضل باستم ارر. حيث تعرف هذه الوساي ط تطور مستمر من حيث الوساي ل أو طريقة إيصال الرساي ل الاتصالية وصباغة ويعد البث التلفزيوني وشبكة الانترنت الهواتف المحمولة والفيديو الرقمي وغيرها من أكثر هذه الوساي ط استخداما وتوظيفا من قبل الا نسان في حياته اليومية وخاصة 26

36 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 من قبل اللا ف ارد في المجتمع الج ازي ري على العموم كما أنها تعد أنحاء ألعالم. (نفس المرجع السابق ص 4-3 ) الا كثر تداولا اليوم في كل الاتصالية فهذه التطبيقات الجديدة التى ظهرت نتيجة التكنولوجية التطور الاتصالات والمعلوماتية والتى تعني أساسا تلك الموصولة بكومبيوتر لها اثار عدة تشمل مجلات وتطبيقات متنوعة من بينها المعالجة المعلوماتية للصوت والصورة أو ما يعرف بالواقع الافتارضي أو التخيلي أو الذي يحس فيه الفرد با نه مندمج اندماجا كاملا مع الا لة في بيي ة مختلقة الذي يبدوا كا نه مزود بكاميار تسمح له بالتجول بنظره في مختلف أرجاء محيطه اللا فت ارضي الذي أندمج فيه 174 (دليو مرجع سابق ذكروه ص -176) ومن أهم الخصاي ص التي تتميز بها هده الوساي ط الحديثة وما يميزها عن باقي الوساي ل التقليدية حسب "الفن تولفر في كتابه"تحول السلطة والثورة و المعرفية " فتتميز تكنولوجيا الاتصال والا علام الحديثة ب: " التفاعلية: بحيث يؤثر المشاركون في العملية الاتصالية على ادوار الا خرين وأفكارهم ويتبادلون معهم المعلومات ويطلق على القاي مين بالاتصال لفظ المشاركين بدلا من مصادر وقد ساهمت هذه الخاصية في ظهور نوع جديد من منتديات الاتصال والحوار الثقافي المتكامل والمتفاعل عن بعد مما يجعل المتلقي مع وساي ل الاتصال تفاعلا ايجابيا. اللاجماهيرية: مما يؤخذ على وساي ل الاتصال الحديثة تحولها من وسيلة توزيع رساي ل جماهيرية إلى الميل لتحديد هذه الرساي ل وتصنفها لتلاي م جماعات نوعية أكثر تخصص وتشير " الدلاي ل إلى إن رؤية "مارشال ماكلوهان الخاصة بوحدة العالم والحياة فى قرية عالمي التى حققتها نهضة وساي ل الاتصال الجماهيرى خلال عقد الستينيات قد أصبح بحاجة إلى إعادة النظر في عقد التسعينيات والقرن الواحد والعشريين حيث تتجه وساي ط التكنولوجيا الحديثة إلى جعل خب ارت الق ارء والاستماع والمشاهدة عبارة عن خيا ارت مغزولة لكونها خب ارت مشتركة كما 27

37 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 يرى ماكلوهان وبذلك نشهد سقوط العقل الجماهيري حيث تنشر وساي ل الا علام والاتصال الجديدة التى توصف با نها غير جماهيرية بل أنها ذات اتجاهات فردية أو مجموعاتي. اللات ازمنية: وتعنى إمكانية إرسال الرساي ل واستقبالها في وقت مناسب للفرد ولا المستخدم تتطلب من كل مشارك استخدام النظام في الوقت المناسب فمثلا في نظم البريد الالكتروني ترسل الرساي ل إلى مستقبلها في أي وقت دون حاجة إلى وجود مستقبل للرسالة أو من خلال تسخير تقنيات الاتصال الحديثة مثل الفيديو لتسجيل الب ارمج وتخزينها ثم مشاهدتها في الا وقات المناسبة. القابلية للحركة: تعنى أن هناك وساي ل اتصالية كثيرة لمستخدمها الاستفادة منها في الاتصال من أي مكان ثم نقلها إلى مكان آخر مثل الهاتف النقال والتلفزيون المدمج في ساعة أليد كما تعني إمكانية نقل المعلومات من مكان إلى أخر بكل يسر وسهولة. قابلية التحويل وهى قدرة الوساي ل على نقل المعلومات من وسيط إلى أخر كالتقنيات التي : يمكنها تحويل الرساي ل المسموعة إلى مطبوعة وهكذا يبرز في أنظمة الدب لجة والترجمة المحطات التلفزيونية. في للمواد المري ية كما هو الحال قابلية التوصيل والتركيب: التي المقعر الهواي ي مثل وحدات يمكن تجميعها من موديلات مختلفة الصنع لكنها تؤدي وظيفتها في مجال استقبال الا شا ارت التلفزيونية على أكمل وجه. التوجه نحوى التصعير: في تتجه الرساي ل الجماهيرية ظل هذه الثورة إلى وساي ل صغيرة يمكن نقلها من مكان إلى أخر وبالشكل الذي يتلاءم وظروف مستهلك هذا العصر الذي يتميز بكثرة التنقل والتحرك. 28

38 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 الشيوع والانتشار: يعني تغلغل وساي ط الاتصال حول العالم وداخل كل طبقة اجتماعية فتكنولوجيات الاتصال تتجه من الضخم إلى ألصغير ومن المقعد إلى ألبسيط ومن أحادى الخدمات إلى متعدد الخدمات مثل الكمبيوتر. (حمدي وآخرون مرجع سبق ذكره ص 7-9 ) التدويل والكونية العالمية: التطور المتصارع في هذه التكنولوجيات في اتجاه اختصار عامل المسافة والزمن نظ ار للقدرة الهاي لة التي تتيحها تكنولوجيات الاتصال الحديثة في مجال نقل وتبادل المعلومات بين مختلف أج ازء العالم الا ن. التعقيد وكثافة الاستخدام: تتسم بكثافة استخدام أرس المال والتعقيد الشديد وارتفاع التكلفة وهي لكل ذلك تا خذ صيغة احتكارية حيث ترتكز عاده في أيدي بناء القوة والنفوذ في المجتمع. الاحتكارية والسيطرة قلة قليلة عليها: تتسم بالتركيز الشديد حاليا في عدد محدود من الدول الصناعية الكبرى ومن الشركات المتعددة الجنسيات ويؤدي هذا التركيز إلى السيطرة المطلقة لهذه الشركات الاحتكارية. (حمدي و آخرون مرجع سبق ذكره ص 10-9) 2-1- تعريف الا علام الجديد من تعريفات الا علام الجديد أو الرقمي انه مصطلح يضم كافة تقنيات الاتصال والمعلومات الرقمية التي جعلت من الممكن إنتاج ونشر واستهلاك وتبادل المعلومات التي نريدها في الوقت الذي نريده وبالشكل الذي نريده من خلال الا جهزة الا لكترونية المتصلة أو غير المتصلة بالانترنت والتفاعل مع المستخدمين الا جهزة الا لكترونية غير المتصلة أو المتصلة بالانترنت مع المستخدمين الا خرين كانوا وأينما كانوا. (سعود 2011 ص 6) 29

39 ص ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 فهو إعلام عصر المعلومات فقد كان وليدا لت ازوج ظاهرتين بارزتين عرف هما هذا العصر وهما ظاهرة تفجر المعلومات وظاهرة الاتصالات عن بعد أي أن الا علام الجديد يعتمد أساسا على استخدام الكمبيوتر والاتصالات عن بعد في إنتاج المعلومات وتخزينها وتوزيعها فهي عملية توفير مصادر المعلومات لعموم الناس بشكل ميسر وبا سعار منخفضة فهذه الخاصية مشتركة بين الا علام القديم والا علام الجديد والفرق بينها هو أن هذا الا خير قادر على إضافة خاصية جديدة لا يوفرها الا علام القديم وهي التفاعلية ونعني بها قدرة الوسيلة على الاستجابة لحديث المستخدم تماما كما يحدث في عملية المحادثة بين شخصيين. ) شيخاني 2010 ص 442 ( والا علام الجديد هو اسم جامع لعدة ظواهر تقنية حديثه أهم ما يميزها هو اعتمادها على التقنية ألرقمية والتي يتم عن طريقها تحويل جميع النصوص والمضامين الا علامية إلى شكل موحد يمكن معالجته وتوزيعه وتخزينه بطرق آلية موحدة ولذلك الرقمي. (الحلوة 2012 ص 2 ) يطلق عليه اسم الا علام إعلام منها: نذكر الرقمي الا علام غير ألجديد الا علام عن أخرى مردفات ويورد "الشميمري " (4 ويتميز (عكيلة 2013 ألتفاعلي الا علام ألتشعيبي والا علام ألحي الشبكي الا علام ألمعلومات النص من مزيج شكل في عرضها يتم المعلومات أن يعني وهذا ألوساي ط متعدد إعلام با نه الجديد الا علام وتا ثير. قوه أكثر المعلومات يجعل مما والفيديو والصور يتميز الكتروني بشكل ونقلها وتعديلها وتخزينها إعدادها يتم رقمية معلومات هي المعلومات هذه استخدماها وسهولة وساي له بتنوع أيضا (شيخاني مرجع سبق ذكره ص 443) الرقمي الا علام أن إلى إضافة وساي ل الا علام في المتمثلة التقليدية الميديا عكس أساسية بصفة الفردي الاتصال مفهوم على يقوم 30

40 ص ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 إلى الفردي الاتصال بتحول ينفرد الجديد الا علام أن إلا الجماهيري الاتصال ل عى تقوم التي ألجماهيري اتصال السريع و الواسع الانتشار على القدرة من أشكالها به تتمتع ما بفعل جماهيري جماعي ثم اتصال المحمول الهاتف عبر القصيرة الرساي ل والمدونات الالكترونية المواقع نذكر: وأشكالها تطبيقاتها أبرز ومن (81 (أحمدين 2008 وغيرها. الاجتماعية المواقع و الانترنت على الحوار ومنتديات الا لكتروني البريد الستينات منذ يطلق كان بل اللحظة وليد ليس الجديد الا علام مصطلح ماكويل "أن دنيس ويشير" الكابل وتلفزيونية الصناعة الا قمار ملث ألوقت ذلك في الجديدة الاتصالية التقنيات من عدد على الميلادية ) مرجع الحلوة حديثه اتصال من يستجد ما ليشمل جديدة تقنيات ظهور مع الاتساع في المصطلح وبدا ومقارنتها الجديدة الا علام وساي ل على أجريت د ارسات حددتها التي الخصاي ص أهم ومن سبق ذكره ص 3 ) يسهل لا نه وسيطرته ألتقليدية للوساي ل البديل الطريق يشكل الجديد الا علام أن التقليدية الا علام بوساي ل ومن ألحاكمة السياسية الطبقة إلى الجمهور و الا فارد من أي أعلى إلى أسفل من المعلومات تدفق الفعل feed back كانت التي رد قنوات وتوفير والمشاركة الدخول سهولة أيضا الجديد الا علام خصاي ص الحوارية والمواقع المنتديات توفير طريق عن بذلك يقوم وهو التقليدية الا علام وساي ل في جدا محدودة من إطلاقا متوفرة تكن لم بطريقة الأري عن والتعبير المخصصة قبل.(حلوة نفس المرجع السابق 2012 ص 24 ) الجديد الا علام مصطلح أصبح الجديد" والا علام العرب عن أحمد ناصر أحمد يقول أهميته وعن التي الصناعة فهو والمؤتم ارت المنتديات من العديد في إليها يشار التي المصطلحات أهم من واحد حققت يفجر أن استطاع المميزة وبا دواته أنه كما الفيسبوك مؤسس زوكربيرج لمارك السريعة المليا ارت إعداد مارحل كافة في الفاعلة المشاركة إلى المتابعة من المشاهد وينقل العالم مستوى على عديدة قضايا ولا يوجد شاشتنا على ظهوره وحتى الخبر مادة مثل أقوى من الاستخدام السياسي لتوتير من قبل نشطا سياسيين سواء من مصر أو إيارن. (المنصور 2012 ص 7 ) 31

41 ث:ا ل&ا 3را فا و نطاوا ب ةقلاعلا نيب ملاعلا ا ديدجلا و ملاعلا ا :يديلقتلا يف ةي يب ملاعلا ا ةديدجلا كلمي نطاوملا يداعلا لك هكلمت ام تاسسؤملا ةيملاعلا ا يف ملاعلا نم تاودأ ربع ةكبشلا عيطتسي عبطلا و خسنلا عيطتسيو اهعيزوت ىلع ىوتسم ملاعلأ مل دراأ كلميو مسق ريوصتلا ويديفو ليجستو يتوص ءاوس ةزهجا ب ةينقت ةيلاع وأ نم للاخ فتاهلا لومحملا يكذلا اذهو طبضلاب يدحتلا يذلا هجاوي ملاعلا ا يديلقتلا لكب هروص عوبطم عومسم وأ يعمس يرصب ملف دعي نطاوملا و يقلتملا ىقلتي طقف وأ لاوعفم هب لب اكيرش يف ةعانص ةلاسرلا ةيملاعلا ا حبصأو لاعاف يف طي اسولا ةديدجلا نم تانودم عقاومو لصاوت يعامتجا اهريغو هنمو زيمتي ملاعلا ا ديدجلا نع ملاعلا ا يديلقتلا يف نوك :نأ ملاعلا ا ديدجلا وه ملاعإ رح لاخ نم دويقلا و ةباقرلا ىلع سكع يديلقتلا ثيح ناكما ب عيمجلا رشن مهراكفأ و ريبعتلا نع مهي را أ ةيرحب ةقلطم حبصأ ملاعلا ا يديلقتلا يف انتقو يلاحلا دمتعي ةجردب ةريبك ىلع تاقيبطت ملاعلا ا ديدجلا ةبوعصل لوصولا ىلإ نكامأ ثدحلا طاقنو رتوتلا لوح.ملاعلا روهظ عون نم نييملاعلا ا نكمي مهتيمست نييملاعلا اب ديدجلا مهو ومدختسم لي اسو لصاوتلا يعامتجلاا نيذلا اوتبثا مهقاقحتسا اذهل بصنملا نع قيرط مهتيطغت تايرجمل ثادحلا ا لوح ملاعلا رؤبو رتوتلا مغر ام بوشي هذه ةيطغتلا نم.صي اقن تمهاس ةرفطلا ةيعونلا و ددعلا ديزا تملا لابقلا او لي اهلا ىلع مادختسا ةكبش تنرتنلا ا ةيضرأ ةبلص ملاعلا ل.ديدجلا يدماغلا) 2012 ص (11 ةفاضإ ىلإ نأ نويفحصلا لكك نوطشني سانلا عقاوم يف تاكبشلا ةيعامتجلاا نوربعي نع مهي را أ ثادحلا ا يف يفو اياضق نا شلا ملاعلا ىربكلأ نودناسي نوضراعي نوربعي نع مهباجعإ امب هنوحفصتي

42 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 ألذاتي عالمه من وينشر صوار حياته وقاي ع يروي منهم والبعض زملاي هم ذلك في بما أحيانا يشتمون الا حداث ورصد والتوثيق الا خبار كجمع مهنية لا غارض الاجتماعية الميديا تطبيقات الصحفيون ويستخدم مستقل بشكل أو الجمهور مع والتفاعل بحرية أ اري هم عن للتعبير مثلا الفايسبوك على ينشي ون صفحاتهم كا ف ارد أو باعتبارهم صحفيين عاديين. ) الحمامي 2013 ص 1 ) وساي ل في للا خبار مصدار تعد الجديد الا علام تطبيقات أحد هي المدونات لكون إضافة يمكن التي للا حداث تمهيدية تغطية لتقدم ووسيلة و التلفزيون الصحفية للتغطية وهدفا التقليدية الا علام الكشف إلى إضافة حولها معمقة تغطيات تقدم أن الفضاي ية القنوات على الحوار وب ارمج التقليدية للصحافة مثل معها للعمل باستقطابها التلفزيونية القنوات وبعض التقليدية الصحف تقوم جديدة مواهب صحيفة عن الدستور " له صحيفة" خصصت إخوان "الذي انا مدونة" محمود صاحب المنعم عبد المدون مع محصل على علاوة والمدونين المدونات لشؤون متميزة تغطية يقدم لكي لها الا سبوعي العدد في المصرية صفحة قناة " الفضاي ية. الحوار على الحوارية الب ارمج لبعض معدا عمله (اللبان 2009 ص 31 ) الا كبر " big brother الواقعية "الا خ التلفزيونية السلسلة منتجة قيام إلى إضافة شركة end mol الصحفيون المواطنون ويقدم هولندا في المستعملون يولدها تلفزيونية أخبار من يومية عروض با نتاج فا صبحت التلفزيون" على أنا برنامج" على يعرض تقري ار واحدا لتصبح تجميعها يتم إخبارية فيديو لقطات (بورتر 2007 منافسين. وليسوا الا خباري للمحتوى مكملين كمنتجين تكامل علاقة بينهما العلاقة بذلك ص ) 33

43 ث:ا ل&ا 3را فا و نطاوا 6 34 ةفاحص -3 نطاوملا ةبراقمك ملاعلا ل ديدجلا -1-3 ةفاحص موهفم نطاوملا ببست راشتنا ايجولونكت تنرتنلاا ترا يماكو ويديفلا ةريغصلا مجحلا تانوفيلتلاو ةلومحملا يتلا لجست روصلا ويديفلاو اهلسرتو ىلإ يأ ناكم يف ملاعلا يف روهظ قيرف ديدج نم ةاوهلا نوسراميل ةفاحصلا اهفصوب ةنهم نكلو فورظلا مهمدخت انايحأ نا ب دجاوتي يف ناكم دهشي ثدح ام موقيف هريوصتب هلقنو لي اسول ملاعلا ا ةمي لاملا زافلتلاك و عقاوملا ةينورتكللا ا حماس) 2010 ص (74 عمف ترا وطتلا ةرمتسملا يف عاطق ةفاحصلا لعفب هذه ايجولونكتلا ةثيدحلا لقتنا ثيدحلا شاقنلاو لوح ةفاحصلا ةينورتكللا ا يتلا موقت ىلع اهترادإ فرا شلا او اهيلع يفحص قيرف ينهم ىلإ ام قلطي هيلع ةفاحص ةيمست نطاوملا يتلا موقي يف بلاغلا فرا شلا ا اهيلع جاتن او اهنومضم نونطاوم وأ نولمعتسم نويداع وسيل نيينهم لثم نييفحصلا يف لي اسو ملاعلا ا ةيديلقتلا يأ مهنأ ةاوه نم لك ءاحنأ ملاعلا نمو فلتخم تايوتسملا سانجلا او دقو قلطأ باتكلا نوثحابلاو ديدعلا اهيلع نم تايمستلا لثم ةفاحصلا ةيكراشتلا روهمجلا ملاعإ ىوتحملا يذلا هجتني نولمعتسملا وأ ةفاحصلا.ةليدبلا دقف تنكم لي اسو لاصتلاا ةثيدحلا ءلاؤه درا فلا ا نم ةباتك جاتنإ نيماضم ةيملاعإ ىتح ن او مل نييفحص نونوكي نيينهم هرشنو ىلع تنرتنلاأ ىتحو اهثب يف تاونقلا ةينويزفلتلا ةيعاذلا او تلااكو و ءابنلا أ دقف ىدأ راشتنلاا عساولا هذهل لي اسولا اهتاينقتو ةثيدحلا يف عمتجملا ةلوهسو اهلامعتسا نم فرط نينطاوملا و درافأ روهمجلا ةصاخو دعب روهظ ديدعلا نم تاينقتلا ةثيدحلا يتلا حيتت ةيناكمإ رشن ثبو هذه نيماضملا نود يأ ةباقر طغض وأ ىلع رراغ عقاوملا ةيلعافتلا عقاومو ويديفلا بويتويلاك رشنلاو يعامجلا كراشتلاو تاعوسوملاو ةينورتكللا ا ةيعامجلا عقاومو تاكبشلا ةيعامتجلاا لكف هذه لاكشلا ا تاينقتلاو موقي نولمعتسملا ةعانصب هاوتحم مهف نوميقي رودب نويفحصلا نوررحملاو نورشانلاو نودب لباقم يف بلاغلا نمو نسحأ ةلثملا ا يه روصلا يتلا مت اهطاقتلا ءانثأ مادعإ سيي رلا مادص يقرا علا

44 ص ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 الشخص ذلك لولا العالمية وللصحافة العام لل أري لتنشر تكن لم والتي حسين بهاتفه الحدث الذي صور "generated content user " " (بعزيز ألنقال 2012 ص 2-1 ) لتسميته" ديوز بينما يذهب أي المحتوي الذي ينتجه المستعملون بدل صحافة المواطن. (صادق 2012 ص 37 ) ساعدت التي الويب لشبكة الثاني الجيل تطور إلى يعود المواطن وجود صحافة في الفضل ولعل ( إلى إضافة (تربان عالية تكلفة ودون بسهولة الشبكة هذه على الرقمية المواقع إتاحة في النظر وجهات مختلف لعرض بابا لا يفتح مما معينة جهات طرف من واحتكارها التقليدية الوساي ل انغلاق ذلك إلى يشير كما بحرية الكاتب benkler" "yochai وعدم التقليدية الا علام وساي ل انغلاق إن قوله" في أخرى جهة من الحديثة الا علام ووساي ل الرقمية البيي ة وظهور جهة من المخالف الأري ببروز سماحها (مرجع سبق ذكره العمومي. الفضاء في نشطين مشاركين إلى سلبيين متلقين من يتحولون الا ف ارد جعلت 2012 ص 89 ) من أو مجموعة مواطن فعل أنه ويليس" وكريس يومان شابين كل يعرفه وكما من " جمع عملية في دوار فعالا يلعبون المواطنين قد التي المعلومات و الا خبار ونشر وتحليل التقارير وا عداد نقيض فعلى غيره" أو التوتير على حسابهم أو الشخصية مدونتهم في ذلك غير أو فيديو أو تكون صورة المواطن فصحافة عموديه بطريقة الجمهور ليتلقاها وتنتجها الا خبار تجلب التي التقليدية الصحافة ( أفقيه. بطريقة الا خبار مع تتخاطب (p7 jurrat,,2011 نحن موقع في الباحثان وأضاف الا علام we the media الذهبية الحقبة بداية في نحن تقول: لصحافة الا خبار من نسبة كبيرة أن والباحثين الخب ارء من الكثير تنبا وقد قبل من تعهدها لم وهي صحافة 2021 عام بحلول المواطنين بواسطة سيتم الصحفي الا نتاج من بنسبة قدروها %50 (صادق مرجع سبق المواطنين فهو إعلام أو المواطن تحققه صحافة ما رودريجز "على يركز" فيما ذكره 2009 ص 34 ) 35

45 ص ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 المواطنين يتبعها التي الطرق أكبر بدقة يصف الذي الا علام ذلك المواطنين إعلام أن يعتبر في ولانخ ارط الاجتماعية الهوايات عن والتعبير المجتمع وتماسك التمكين أدوات من كا داة الا علام وساي ل ممارسة الساي دة collenk, الا علامية الممارسات ومقاومة والتعبير الفعالة المواطنة لدعم أخرى بصفة أو والثقافية الخامسة " السلطة مصطلح" المواطن على صحافة يطلقون الباحثين بعض حتى ( july14,2014, p18) للمواطن تتيح ولا نها البلدان لمختلف والا دارية السياسية الشؤون على المتعاظم لتا ثيرها نظار والا ف ارد ماهو لنشر فرصة ألمجتمع في الممثلة وغير المهشمة الش اري ح يمثلون الذين أولي ك فيهم بما العاديين التعبير إمكانية وتمنحهم التقليدين للصحفيين حتى متاحة وهي القاي م والنظام السلطة يضايق قد وما ممنوع (5 بحرية انشغالاتهم عن آ اري هم وا يصال (بعزيز 2012 الحكام. إلى واقت ارحاتهم نشا ة صحافة 2-3- المواطن أب ارهام دالاس " مدينة في أمريكي أصل من زير دار "المواطن في 22 نوفمبر 1963 وتحديدا الا كثر الا مريكية المتحدة الولايات ري يس اغتيال وهو منتظ ار يكن ما لم فوقع كندي الري يس موكب يصور ذلك في أب ارهم فكامي ار دولار ألف لمجلة تلك المواطن صوره باع قليلة أيام بعد شعبية life ب 150 وثقيل الحجم كبيرة كانت الوقت عكس على ش اري ها الناس كل يستطيع ولا الجودة متواضعة ونوعية صورها (الزرن اليو أن أولا فعلينا تداخل من المصطلح إشكالية تثيره ما عن وبعيدا 2012 ص ) ألا مريكية المتحدة الولايات من بدأت التي والنشا ة الدلالة إلى بالعودة وذلك المفهوم حيثيات في نبحث الا م ارض من العديد على منطقي فعل رد بوصفها المواطن تعريف صحافة إلى يشار الا حيان غالب ففي المواطن ثقة غياب ألق ارء نسبة كانحسار والغربية الا مريكية الصحافة مؤسسات تعيشها التي والعلل الصحفي في والمسي ول للممارسة الصحافة وا ساءة الدامية التغطية على تركيزها خلال من الديمق ارطية للا حداث. 36

46 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار الا مريكية المتحدة الولايات في وبالتحديد سنة الا علام بيي ة لتغير الفعلية البداية وكانت عليه جرت الذي الشكل من مبرتي "ممتعض الصحفي"دافيس وكان الولاية لحاكم الانتخابية الحملة أثناء الكلاسيكية الصحفية بالتغطية الالت ازم بعدم وعهدا نفسه على قطع فقد الري اسية الانتخابات لسنة 1988 على أعلن فقد واجهة صحيفته Wichita eagle تشغل التي المواضيع لتغطية الا ولوية سيعطي أنه ونشاطاتهم. للمرشحين الانتخابية والندوات بالخطب المفرط الاهتمام عوض العام الأري و المواطن والمجلات والصحف والتلفزيونية الا ذاعية المحطات من العديد ظهرت التسعينات فمنذ بداية حدود فا لى الصحافة الممارسة في ومهنيا فكريا توجها المواطن من صحافة تتخذ التي والخاصة العامة مؤسسة صحفية مي ة من أكثر الا مريكية المتحدة الولايات في ظهرت المواطن تنتهج صحافة سنة 1995 وأكاديمي مهني ونقاش جدل كل في حاضرة بذلك وباتت العام الشا ن بقضايا علاقتها في كا سلوب صحفي وبالصحافة يتعلق (نفس المرجع السابق ص ) الولايات في التقليدية الصحافة حال ذلك يكن ولم للانتخابات تغطيتها هامش على المصرية للصحافة عديدة انتقادات وجهت بل فقط الا مريكية المتحدة سنة الري اسية ما رغم سياسي هو ما بكل المواطن ربط صحافة الصحيح غير من أنه هنا بالذكر والجدير بالولايات الشمالية كارولين مدينة ففي نشا تها منذ الصحافة اتجاهات على وهيمنة تا ثير من للسياسي مقتل اثر وعلى الا مريكية المتحدة شرطيين 1993 وغير المباشرة الا سباب للبحث المواطن اتجهت صحافة العنف مثل مشاكل على الوقوف وكان الما ساة هذه إلى أدت التي المباشرة السبب لمعرفة وذلك والمخد ارت عبر الاجتماعي والبحث الممكنة الحلول الصحافةوالبحث عن هموم من أكثر والاقت ارب ألمواطن ولا ربما إلى سلم السلطة إلى المواطن لصعود كنتيجة فقط ليس الممارسة هذه على المواطن اسم صحافة أطلق 37

47 ث:ا ل&ا 3را فا و نطاوا 6 38 لعافتلا ينورتكللا ا دقنو ءادأ لي اسو ملاعلا أ لب امل هرفوي نم مامتها ميدق ددجتم ليصافتلاب ةيمويلا ةايحل تاعمتجملا ةيرشبلا.ةريغصلا نمو انه ترولبت ةفاحص تقلطناو نطاوملا نم ةركف ريرحت ةفاحصلا اهفصوب ةطلس ةعبرا نم ةلاح فافتللاا يسايسلا يداصتقلااو فيظوتلاو يوي فلا يحلصملو يذلا هشيعن امدعب قد يفحصلا "يكيرملا ا ديفاد سوقان" ردورب رطخلا 1990 ةنس يف هلاقم ريهشلا نع ةيطغت نوؤشلا ةيسايسلا هي لامزل نييفحصلا ملو ركذي ردورب ةفاحص حلطصم نطاوملا هنيعب لب صخش رود يفحصلا ةرورضو هبرا تقا نم مومه.نطاوملا امأ نع ببس روهظ ةفاحص موهفم نطاوملا يتلا "ربتعي ياج "نسور وهو بلا ا يحورلا ةفاحصل نطاوملا اهنأ تءاج ةجيتن ةيبلتل ةدع تايدحت نم :اهنيب لماعلا :يداصتقلاأ وهو ةلص وذ ةقيثو راصحناب تاعيبم فحصلا ةلقو ددع ءرا قلا كلذو صلقتل ةقث نطاوملا ءادلا ةفاحصلا.ةيديلقتلا لماع :يجولونكت لثمتي يف ترا يغتلا ةينقتلا يتلا اهشيعي دهشملا يلاصتلاأ نمف لاصتلاا يريهامجلا لوحت رملا ا ىلإ لاصتا يدرف يعامجو يلعافت دقف لقتنا يقلتملا يبلسلا حبصأو يقلتملا ديدجلا نم للاخ ام هرفوت هل ايجولونكتلا ةيمقرلا ةثيدحلا اثب لابقتسمو يف سفن.تقولا لماع :يسايس ءاج كلذ لضفب ةلمحلا ةيساي رلا 1988 ةيباختنلاا يفو اذه قايسلا تهجو يفحصلل تاداقتنا ببسب هترياسم ىمحل قابسلا ينونجلا وحن زوفلا يف تاباختنلاا ىلع باسح مومه.نطاوملا لماع :ينهم ببسب ةلاح مؤاشتلا يتلا اهشيعي يفحصلا وأ لهأ ةنهملا ةبسنف اضر يفحصلا نع هتنهم ادب يف.صلقت ص قباسلا عجرملا سفن) 24 (29-

48 ا&ل ا:ث 6 اواطن و اف ار 3 مع الصحفي معها يتفاعل التي والمسيرة السطحية الطريقة إلى هذا يعود الثقافي: النخبوي عامل الخبر وتفسير شرح حساب على وذلك الصحفية المؤسسة أملاءات من وهي المعلومة أو الخبر عرض مجرد وليس والتفسير والتثقيف التوعية الصحافة وظاي ف ألواويات بين من لا ن الواقع لمعرفة متواتر. (نفس المرجع السابق ص ) ويعتبر موقع homey news سنة 2000 رواد صحافة أواي ل من الجنوبية كوريا في أنشا ه الذي " كوسيلة الانترنت استخدام هو التجربة اويون المحترف" الصحفي أنشا ه الذي الموقع هذا اليوم المواطن من 700 حول مختلفة أماكن من الصحفيين المواطنين من أكثر حينها معه وعمل وتشاركيه إعلامية من 60 مارسل مواطن ألف وأكثر كامل بدوام موظفا بالموقع أصبح وفي ألعالم سنة 2007 الحالي 65 العالمية الساحة على ومؤسسه نفسه الموقع تا لق صورة وصل وقد ألعالم حول دولة صحفي من 100 الشرف ميدالية اويون الا مريكية المتحدة الولايات في للصحافة ميزوري الصحافة كلية منحت عندما تقدي ار لجهوده الصحافة في المميزة للخدمة مناصر كصحفي المواطن انخ ارط تحقيق في ال اري دة لديمق ارطية ينشر لا أن منها: نذكر بالموقع الخاصة الا خلاقية القواعد من مجموعة أساس على الموقع ويعمل أي مصلحة لمصلحته أو الحقاي ق يشوه أو يضخم لا أن تكهنات إلى تستند أو كاذبة معلومات المواطن وبسرعة غير ملاي مة أو خاطي ة تغطية حالة في يعتذر إليها أن ينتمي منظمة (بورتر مرجع سبق ذكره فالصحفيون هو صحفي مواطن كل إن الموقع" إطلاق عن إعلانه بمناسبة مؤسسه عنه ويقول ص 12 ) لرصد يسعى فرد هم بل دخيلة إحياي ية أنواعا ليسو مكتوبة كلمات إلى وتحويلاتها الجديدة التطو ارت الا خرين".( مع فيها والاشت ارك غيلمور ترجمة نفين 2010 ص 159 ) حدث ما هو الا حداث تغطية في الصحفيين المواطنين دور أبرزت التي الا حداث أهم بين ومن حدوث يوم ذلك كان تموز 2005 لندن في الا نفاق قطار في إرهابية تفجي ارت فقد اغرق مواطنون في 7 39

Microsoft Word - 4.docx

Microsoft Word - 4.docx Biquarterly journal of Studies in Islam & Psychology Vol.7, No.13, Autumn & Winter 2013 ە ی ی لا ی 1392 یی 13 7 93 67 ی ی ی ی * ی ی ی. ی ی ی ی ی ی ی ی ی ی ی ی ی ی ی ی یی ی ی ی ی ی یی ی ی. ی ی ی ی ی ی ی

توضیحات بیشتر

راي ري خطبة عيدالفطر 1430 ( ) االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر. والله الح م

راي ري خطبة عيدالفطر 1430 ( ) االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر, االله أكبر. والله الح م راي ري خطبة عيدالفطر 1430 االله أكبر االله أكبر االله أكبر االله أكبر االله أكبر االله أكبر االله أكبر االله أكبر االله أكبر والله الح م د أ شه د أ ن لا إ ل ه إ لا االله و ح د ه لا ش ر ي ك ل ه ل ه ال م

توضیحات بیشتر

(1) ۀ رو و از ا دد از دور ا م ا ر ن از ش ت م ا ا. ا م و د ا های و آ ر و د ار ر را رد و و ر ی آ ) ا ( را ا ار رات ا ا ق. د وه و آن ا م دازد. در ا در رۀ

(1) ۀ رو و از ا دد از دور ا م ا ر ن از ش ت م ا ا. ا م و د ا های و آ ر و د ار ر را رد و و ر ی آ ) ا ( را ا ار رات ا ا ق. د وه و آن ا م دازد. در ا در رۀ (1) ۀ رو و از ا دد از دور ا م ا ر ن از ش ت م ا ا. ا م و د ا های و آ ر و د ار ر را رد و و ر ی آ ) ا ( را ا ار رات ا ا ق. د وه و آن ا م دازد. در ا در رۀ ز د و ع روش ی ی و در دا د ی آ ت (۲) ا ت د د. ا ا د

توضیحات بیشتر

سنّت در گذرگاه هاي تاريخ

سنّت در گذرگاه هاي تاريخ س نت در گذرگاه هاي تاريخ ( ) . book@aqeedeh.com www.aqeedeh.com : www.aqeedeh.com www.islamtxt.com www.ahlesonnat.com www.isl.org.uk www.islamtape.com www.blestfamily.com www.islamworldnews.com www.islamage.com

توضیحات بیشتر

الدورات المؤكدة 2019 م

الدورات المؤكدة 2019 م ادورات اؤدة 2019 م ا دة ارا وو ارؤا اطط وار وإدارة ار ورقا!ل. 1 $ 2500 5 أم #وا"ور ادارةا د #ب وا&داء از &)ل ا#رر. 2 ا دة ارا واراتاو# ازة. 3 إراتو *تإ)داد وإدارةا! ودوا+د ناطراوا *و*. 4 ا&ب ا+د- اد.قوار.

توضیحات بیشتر

اول جلسهی او درس او ل دانش آموزان عزیز! ورود شما را به كالس دوم دبستان تبریک می گوییم. امیدواریم در سال جدید تحصیلی برای یادگیری سوره ها و آیات زیبای

اول جلسهی او درس او ل دانش آموزان عزیز! ورود شما را به كالس دوم دبستان تبریک می گوییم. امیدواریم در سال جدید تحصیلی برای یادگیری سوره ها و آیات زیبای اول جلسهی او درس او ل دانش آموزان عزیز! ورود شما را به كالس دوم دبستان تبریک می گوییم. امیدواریم در سال جدید تحصیلی برای یادگیری سوره ها و آیات زیبای قرآن كریم آماده باشید. - آیا میدانید امسال میخواهیم

توضیحات بیشتر

Text 34-1.xps

Text 34-1.xps ی» ر ب ر ا ک ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 8 9 3 1 ر ا ه ب 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 19 9-9 0 2 : ص ص ي ي ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی

توضیحات بیشتر

مداولات السداسي 5 للسنة 3 علم الاجتماع جميع الأفواج

مداولات السداسي 5 للسنة 3 علم الاجتماع جميع الأفواج اد م اع 27 30 15.77 252.31 15.00 15.00 14.00 13.00 15.00 17.88 19.50 16.25 15.31 16.50 15.75 13.00 15.75 د -" 1631111636 1 30 14.42 230.77 13.00 13.00 12.50 10.00 15.00 13.88 13.50 14.25 15.25 17.00 16.75

توضیحات بیشتر

(Microsoft Word - Ärzte_ARB_formatiert.docx)

(Microsoft Word - Ärzte_ARB_formatiert.docx) إر"دات 5 دم ط)ب ا & 2 ول )% 6 "رة وط 7 ت ارافءاتا ات واناط (اطءوارن) "!بادة 17a أو 16b ن$ونا%$ا (ا 8 دة طو) زد ن 90 و ) ار ا ن ر$ 01.08.2015 أ 2 @?#ن أ 2 &ب ا # ءات ا

توضیحات بیشتر

خبرگزاری سفیر افلاک سفیر افلاک بررسی میکند: کلاه گشاد دولت بر سر متقاضیان مسکن مهر شناسه خبر : ۵۸۶۷ یکشنبه ۲۱ ا ذر - ۱۳۹۵ ۰۷:۳۳ مسک

خبرگزاری سفیر افلاک   سفیر افلاک بررسی میکند: کلاه گشاد دولت بر سر متقاضیان مسکن مهر شناسه خبر : ۵۸۶۷ یکشنبه ۲۱ ا ذر - ۱۳۹۵ ۰۷:۳۳ مسک سفیر افلاک بررسی میکند: کلاه گشاد دولت بر سر متقاضیان مسکن مهر شناسه خبر : ۵۸۶۷ یکشنبه ۲۱ ا ذر - ۱۳۹۵ ۰۷:۳۳ مسکن مهر که روزگاری قرار بود مشکل اصلی بسیاری از خانوارهای خرما بادی را برطرف کند امروز با حواشی

توضیحات بیشتر

Text 34-1.xps

Text 34-1.xps ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 8 9 3 1 ر ا ه ب 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 97-1 1 1 : ص ص روش- ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ر گ ش د ر گ ی ن

توضیحات بیشتر

004.indd

004.indd از اری ار ط ا ا از ز را ر ده ا. از آن ا ا از ا ر م دا د. ر را از وی ا ی زه ن ن ور ا. ا در در ار را ا ت ا ر رت در از آ ری د ن ا ه د ل در ر ص د ا اد و د آ ی ر د ی در رت و د ادا د ا د ت ا. ۱. در رت ا ن از

توضیحات بیشتر

Slide 1

Slide 1 1 و کفار گفتند: چرا قرآن یکباره بر وی )پیامبر صلی اهلل علیه و آله و سلم( نازل نشد چنین کردیم تا بدینوسیله قلب تو را تثبیت نماییم و لذا قرآن را منظم و پی در پی و با تان ی فرستادیم. 2 3 4 مخارج حروف - مقدمه

توضیحات بیشتر